如何加強有組織科研,著力提升科研創(chuàng)新能力,?如何以更高質量,、更大貢獻服務粵港澳大灣區(qū)經濟社會發(fā)展?如何通過有組織科研增強科研平臺與團隊的競爭力,?這是高校管理人員和科研工作者普遍面臨的困惑,。6月20日,我校特邀華南師范大學科學研究院院長張宏寶研究員就《以有組織科研為引領 推動科學研究工作高質量發(fā)展》作專題輔導,。學校副校長李青,、科學技術部部長胡年出席活動,各二級教學部門領導,、科研平臺與團隊負責人以及博士教師共60余人參加學習,。

講座中,張宏寶院長從國家政策,、校院兩級科研管理工作類型,、華南師范大學歷史發(fā)展與現狀概況、華南師范大學有組織科研經驗做法等四個方面,,系統(tǒng)全面講解了有組織科研相關內容,。他還強調了有組織科研的核心環(huán)節(jié),即了解自身基礎,、關注學科前沿,、關注交叉融合、關注社會需求,、做出合理規(guī)劃,。他認為,科研規(guī)劃要重點把握好科研整體邏輯,、科研方向和選題,、科研項目的類型與節(jié)奏等方面。
最后,,張宏寶院長就科研項目選題,、平臺團隊培育、科研制度保障等方面,,同與會人員進行了熱烈地互動交流,,還針對我??蒲谐晒行мD化、高層次項目申報與立項等工作提出了具體的意見和建議,。

張宏寶院長的報告高屋建瓴,、思維開闊、內容翔實,,引起全體教師的共鳴和深思,。李青副校長在總結講話中表示,全體教師要著眼于新一輪的“雙高”申報和學?!吧尽蹦繕?,在充實有組織科研、提高科研能力等方面持續(xù)發(fā)力,;學校也將以高水平科研論文,、高層次科研項目、高級別科研獎項,、高貢獻度智庫成果,、高辨識度學術活動為抓手,,落實有組織科研各項活動,,充分激發(fā)廣大教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力,營造健康有序的科研氛圍,,為粵港澳大灣區(qū)的科技創(chuàng)新,、經濟建設和社會發(fā)展做出更大貢獻。(初審:張鵬,;終審:胡年)