為深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，進(jìn)一步貫徹落實“學(xué)思想,、強黨性,、重實踐,、建新功”總要求,，助力我校對口幫扶學(xué)校英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校推進(jìn)課程思政建設(shè),，5月11日下午,，我校副校長陳冬梅攜課程思政宣講團(tuán)應(yīng)邀赴英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展高中職結(jié)對幫扶課程思政專題培訓(xùn),。經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院副院長丁修平作為結(jié)對幫扶二級學(xué)院牽頭人陪同出席,。本次培訓(xùn)采用線上和線下同步開展方式,，英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記羅彬明、佛岡職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長何繼揚,、連南瑤族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長羅萬良,、華粵藝術(shù)學(xué)校教導(dǎo)處主任李海青等中職學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師代表參加了主會場活動，佛岡職業(yè)技術(shù)學(xué)校等三所學(xué)校同時組織開展了騰訊會議線上分會場實時遠(yuǎn)程直播學(xué)習(xí),。
培訓(xùn)現(xiàn)場
陳冬梅副校長以《落實立德樹人根本任務(wù) 持續(xù)推進(jìn)課程思政建設(shè)》為題,，對高職院校課程思政建設(shè)政策進(jìn)行了深層次多角度全方位的解讀，深刻闡述了課程思政建設(shè)對落實立德樹人根本任務(wù)的重要意義,，并從建設(shè)思路,、實踐探索及成效收獲三個維度，分享了我校課程思政建設(shè)的經(jīng)驗與成果,。
陳冬梅副校長作專題報告
我校課程思政宣講團(tuán)成員高勇老師以《商務(wù)英語聽說課程思政說課分享——如何用英語講好中國故事》為題,，從一節(jié)課的角度出發(fā)，剖析了如何更好地挖掘課程思政元素,；鮑仲輔副教授以《踐行立德樹人 培養(yǎng)新時代智造工匠——高職工科課程思政價值意蘊與實施路徑》為題,，闡述了工科課程如何將產(chǎn)教融合和課程思政進(jìn)行深度融合；蔣彬副教授以《課程思政賦能 課堂教學(xué)出彩》為題，結(jié)合自身參加教學(xué)能力比賽的經(jīng)歷展開闡述,，在分享所在團(tuán)隊三個不同時期教學(xué)能力比賽作品的過程中,，總結(jié)出課程思政為課堂教學(xué)賦能的基本路徑。
高勇老師,、鮑仲輔副教授,、蔣彬副教授作分享報告
英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記羅彬明對我校此次結(jié)對幫扶培訓(xùn)活動表示感謝，并指出當(dāng)前職校在開展課程思政建設(shè)方面存在的問題以及組織開展此次培訓(xùn)活動的重要意義,。他期望英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體教師在我校課程思政宣講團(tuán)的指導(dǎo)下,，進(jìn)一步提升課程思政的意識和能力，全面推動該校課程思政高質(zhì)量建設(shè),，為清遠(yuǎn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),！
英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校等四所學(xué)校參訓(xùn)教師表示，我校課程思政宣講團(tuán)以淵博的理論,、生動的事例和大量的實戰(zhàn)經(jīng)驗作了一場精彩的課程思政專題培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)涵豐富、深入淺出,，參訓(xùn)教師深受啟發(fā),，進(jìn)一步開拓了思路。
近年來,，我校課程思政宣講團(tuán)通過國培（省培）班,、送教上門、專題培訓(xùn)等多種形式,，為廣東,、西藏、青海,、貴州等省內(nèi)外中高職和本科院校開展宣講培訓(xùn),，輻射帶動省內(nèi)外各類院校協(xié)同推進(jìn)課程思政建設(shè)，累計宣講培訓(xùn)輻射單位超過120家,，培訓(xùn)人數(shù)超過2200人次,。
學(xué)校黨委始終堅持為黨育人、為國育才,，在深入推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中,，以課程思政研究中心為重要抓手，著力構(gòu)建立體化“大思政”育人體系,，持續(xù)深化課程思政理論研究和實踐探索,，不斷總結(jié)課程思政建設(shè)經(jīng)驗，全面貫徹落實好立德樹人根本任務(wù),。（作者：林國強,，審核：陳少澤）
合影留念
