11月29日至30日，廣東省高職高專院校第六屆馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)論壇在廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦。來(lái)自全省70余所高職高專院校的馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人齊聚一堂,共同探討思政課建設(shè)的新思路,、新舉措,。我校馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)湯玉華教授受馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)楊定明教授的委托出席會(huì)議，并在大會(huì)上作了《課堂—校區(qū)—園區(qū)全方位立體化大思政課體系的創(chuàng)新與實(shí)踐》的主旨報(bào)告,。
圖為馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)湯玉華教授作主旨報(bào)告
湯玉華主要從問(wèn)題導(dǎo)向，持之以恒推動(dòng)大思政課教育教學(xué)模式改革創(chuàng)新；系統(tǒng)多維,，構(gòu)建校、企,、社橫向貫通的大思政課全面育人格局,；守正創(chuàng)新，立足大中小學(xué)思政課共同體,，構(gòu)建縱向融通的大思政課體系,；自信自立,，拓展提升大思政課的社會(huì)服務(wù)力、輻射力,、影響力四個(gè)方面介紹了我校大思政課理論與實(shí)踐,。主旨報(bào)告引起了與會(huì)專家的熱烈討論，激發(fā)了思想碰撞與共鳴,，為探索“大思政課”建設(shè)新思路新方法,，共同推動(dòng)思政課建設(shè)再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)機(jī)電思路。
圖為湯玉華分享“大思政課”教育教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
院長(zhǎng)論壇環(huán)節(jié)由湯玉華和廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)林冬妹主持,。廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李琳,、廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)丁西泠、廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)蘭茹,、河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人楊黨校,、廣州華立科技職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)廖良初、廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)郭華生等七位代表發(fā)言,，分別圍繞“大思政課”建設(shè)這一核心議題,，分享如何深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)重要指示精神，錨定培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人的目標(biāo),，發(fā)揮思政課服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的功能,，不斷探索全新思政課育人模式，挖掘有特色,、有針對(duì)性的思政元素,，尋找利用一切可服務(wù)于思政課建設(shè)的社會(huì)資源，最終形成各具特色的“大思政課”建設(shè)成果,。
此次論壇不僅為省內(nèi)各高職高專院校馬克思主義學(xué)院提供了一個(gè)相互交流借鑒的平臺(tái),，也為進(jìn)一步促進(jìn)全省高職高專院校馬克思主義學(xué)院（思政部）的建設(shè)和發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力，通過(guò)加強(qiáng)此類校際交流與合作,，將共同推動(dòng)思政課建設(shè)不斷邁上新的臺(tái)階,，為新時(shí)代高職高專院校思政課建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。（初審：湯玉華,，終審：楊定明）
