引 言
2023年全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）數(shù)控多軸加工技術(shù)賽項(xiàng)（師生組）二等獎(jiǎng),、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造（學(xué)生組）賽項(xiàng)、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造賽項(xiàng)（教師賽）二等獎(jiǎng)......在剛結(jié)束不久的幾場(chǎng)國家級(jí)技能競(jìng)賽中,，我校師生團(tuán)隊(duì)代表廣東省取得了優(yōu)異成績,。這些光鮮的成績背后，有三位“與眾不同”的老師,。
從機(jī)電學(xué)子到優(yōu)秀教師,，他們完美蛻變。在職業(yè)技能教育領(lǐng)域,，他們是先鋒隊(duì),，踐行工匠精神，煉就精湛技能,，斬獲諸多大賽獎(jiǎng)項(xiàng),；他們是排頭兵，不忘授業(yè)初心,，默默奮戰(zhàn)一線,，將青春奉獻(xiàn)給職教事業(yè)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子,。
鄭佳鵬
鄭佳鵬,，2013級(jí)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)學(xué)生，2016年7月入職,，銑工高級(jí)技師,、車工技師，現(xiàn)擔(dān)任先進(jìn)制造技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)教師,。曾獲廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、廣東省技術(shù)能手、廣東省全民學(xué)習(xí)之星,，校級(jí)“立德樹人獎(jiǎng)”等,；從教生涯個(gè)人參加省級(jí)技能競(jìng)賽獲冠軍獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng),，指導(dǎo)學(xué)生參加參加國家級(jí),、省級(jí)學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽獲國家級(jí)團(tuán)體二等獎(jiǎng)3項(xiàng),、省級(jí)一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng),。
高考入校,，幸運(yùn)入職
鄭佳鵬與“機(jī)械制造”有著不解之緣。他家中三代均為機(jī)械制造行業(yè)服務(wù)的機(jī)械技師,。從初中起,，他的寒暑假，就是在自家企業(yè)的機(jī)加工廠里,，跟著廠里的師傅學(xué)技術(shù),。“早期學(xué)的是最傳統(tǒng)的普通銑床加工,，只要?jiǎng)邮?，我就來勁兒，?duì)機(jī)械制造工藝也逐漸熟悉,。后面高考,，我就果斷選擇了以先進(jìn)制造為龍頭專業(yè)的廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)深造?！?/p>
在校學(xué)習(xí)期間,，他對(duì)機(jī)械的熱愛更加“狂熱”。在大一下學(xué)期時(shí)已被選拔為技能競(jìng)賽選手,，數(shù)次代表學(xué)校參加省級(jí)技能大賽并斬獲多項(xiàng)一等獎(jiǎng),。畢業(yè)后，他也憑借自身優(yōu)異的學(xué)習(xí)能力和技能水平,，受到學(xué)校認(rèn)可留校任教,。
從成為教師的那一刻起，鄭佳鵬就把教書育人當(dāng)成了終身職業(yè),，全心全意投入其中,。任教以來，他一直負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作,。他對(duì)工作高度負(fù)責(zé),，認(rèn)真謹(jǐn)慎地對(duì)待每一堂課，嚴(yán)格細(xì)致地解答學(xué)生的各種專業(yè)問題,。他嚴(yán)格要求學(xué)生，堅(jiān)持用“工匠精神”去感染學(xué)生,。在他看來,，“只有專注于工匠精神的培育，才能培養(yǎng)出真正的國之大匠,?！?/p>
在素質(zhì)提升上,，他也毫不松懈。工作期間,，他報(bào)考了本科學(xué)習(xí)課程,，于2018年獲得本科學(xué)歷證書，并在準(zhǔn)備研究生學(xué)歷提升,。他還先后報(bào)讀省級(jí)技能培訓(xùn)班,，考取國家車工、銑工技師職業(yè)資格證書,，并被認(rèn)定為國家銑工職業(yè)資格鑒定考評(píng)員,、督導(dǎo)員。
匠心逐夢(mèng),，以賽育人
依托技能大賽,，鄭佳鵬為學(xué)校選拔培養(yǎng)了一批又一批技能競(jìng)賽選手。從組織學(xué)院內(nèi)部選手選拔,、單獨(dú)培訓(xùn),、篩選選手到確定選手，整個(gè)流程他都全程參與,。
為幫助學(xué)生更好地掌握運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，他經(jīng)常加班加點(diǎn)，利用自己平時(shí)下班和周末休息時(shí)間,，和學(xué)生一起奮戰(zhàn)在實(shí)訓(xùn)室里,。大賽準(zhǔn)備期間，他和參賽隊(duì)的學(xué)生每天訓(xùn)練時(shí)間基本上都在15個(gè)小時(shí)以上,。
每個(gè)深夜里,，北校區(qū)數(shù)控樓精密加工中心的高速旋轉(zhuǎn)的軸承轉(zhuǎn)動(dòng)聲是他和學(xué)生們努力奮戰(zhàn)的見證。在他眼里,，只要學(xué)生想學(xué)習(xí),、肯努力，他愿意隨時(shí)成為他們身邊的“領(lǐng)航人”,。
一分耕耘一分收獲,。今年9月，他再一次帶領(lǐng)學(xué)生,，代表廣東省參加全國職業(yè)院校技能大賽,。最終，在大賽（高職組）“數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造”（學(xué)生組）賽項(xiàng)中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),。
鄭佳鵬還積極“走出去”,。2021年7月，他牽頭成立校級(jí)“鄭佳鵬模具智造技術(shù)技能大師工作室”，組建對(duì)外服務(wù)型團(tuán)隊(duì),，參與校企醫(yī)療類/開發(fā)類橫向課題的項(xiàng)目,，為企業(yè)一線員工及粵西北中高職教師，提供技能師資培訓(xùn),，開展國家職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)及考證,，年均培訓(xùn)人數(shù)約200人次。
今年5月,，省教科文衛(wèi)工會(huì)發(fā)文,，正式將其工作室命名為“鄭佳鵬勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室”（全省僅10個(gè)工作室接受命名），勉勵(lì)其以技能傳承建設(shè)思路,，發(fā)揮勞模引領(lǐng)作用,，為國家培養(yǎng)造就更多的知識(shí)型、技能型,、 創(chuàng)新型人才,。
葉康智
葉康智，2010級(jí)數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生,，2013年7月入職,，銑工高級(jí)技師、實(shí)驗(yàn)師,，現(xiàn)任先進(jìn)制造技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)教師,。曾榮獲“廣東省技術(shù)能手”。入職至今,，個(gè)人和指導(dǎo)學(xué)生參賽各類國家級(jí),、省級(jí)等技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)近30項(xiàng)，其中近一年獲得人社部一類競(jìng)賽國家二等獎(jiǎng)(第5名),，教育部師生賽國家二等獎(jiǎng)(第8名),。
青春寶貴，絕不能白白流逝
葉康智初,、高中階段的成績不算拔尖,，成績排名基本都在班級(jí)的中后段。在他的印象中,，他早期的求學(xué)之路“充滿迷?！薄,！拔医?jīng)歷過和大家一樣的迷茫,，選擇數(shù)控技術(shù)這個(gè)專業(yè)也是巧合。抱著‘既然選擇了,，就要把它學(xué)好’的信念,，慢慢就適應(yīng)了,，也喜歡上了這個(gè)專業(yè)?！?/p>
在校學(xué)習(xí)的時(shí)光是緊張和充實(shí)的。為今后在機(jī)械加工專業(yè)方向有更好地發(fā)展,，技能學(xué)習(xí)方面,，除了老師傳授的知識(shí)以外，他的業(yè)余時(shí)間幾乎全部用于主動(dòng)鉆研問題,、摸索技術(shù),，通過各種渠道獲得新知識(shí)。
他的拼搏努力也終究有了回報(bào),，在各類技能競(jìng)賽中,，他代表學(xué)校參賽均表現(xiàn)突出，最后也獲得了在學(xué)校留校任教的機(jī)會(huì),?！疤と霗C(jī)電的那一刻起，就意味著開始抉擇自己的人生之路,。一路走來,，從最開始的同學(xué)到老師，畢業(yè)后再到同事,，對(duì)我人生的影響都非常深刻,，不可或缺?！?/p>
“要敢于挑戰(zhàn),，競(jìng)爭對(duì)手是強(qiáng)者自己才能變成強(qiáng)者。要想指導(dǎo)好學(xué)生,，老師自身必須水平夠高,。”他一直這樣提醒自己，也是這樣付出實(shí)踐,。
入職至今,，他個(gè)人和指導(dǎo)學(xué)生參賽各類國家級(jí)、省級(jí)等技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)近30項(xiàng),，為學(xué)生樹立了榜樣,。今年9月，他和湯春榮（學(xué)生）代表廣東省參加全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）“數(shù)控多軸加工技術(shù)”（師生組）賽項(xiàng),，憑借優(yōu)異的表現(xiàn),，榮獲國家二等獎(jiǎng)（第8名）。
誨人不倦“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”
“立德樹人,、德才兼?zhèn)?，在指?dǎo)學(xué)生技能提升過程中,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。”這是他從教以來,，一直堅(jiān)守的教育理念,。
他擔(dān)任數(shù)控現(xiàn)代學(xué)徒制班級(jí)的班主任期間，有兩位學(xué)生由于跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度想退出,。他發(fā)現(xiàn)后很著急,，因?yàn)檫M(jìn)入現(xiàn)代學(xué)徒制班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很難得，中途退出對(duì)學(xué)生來說無疑是一大損失,。
“絕不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”,，為了幫助他們，他讓學(xué)生把每天學(xué)習(xí)過程中遇到的問題記錄下來,，晚上再和他們一起討論解決,。在他的耐心指導(dǎo)下，這兩位學(xué)生很快便跟上了學(xué)習(xí)進(jìn)度,，對(duì)新知識(shí)的見解甚至走在了其他同學(xué)前面,。后來，又有其他學(xué)生主動(dòng)要求每天晚上跟著他一起學(xué)習(xí),，班上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也越來越好,。
他還利用課余時(shí)間開創(chuàng)了“數(shù)控加工”技能提升第二課堂，讓學(xué)生們有了進(jìn)一步提升專業(yè)技能和鞏固理論知識(shí)的機(jī)會(huì),，也讓學(xué)生們能夠提前了解企業(yè)所需的技能,，更有目的性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃。在他的“鼓動(dòng)”下,，學(xué)生們紛紛走出宿舍,，丟掉手機(jī)，發(fā)自內(nèi)心地投入到學(xué)習(xí)中,。他也孜孜不倦地向?qū)W生們傳授專業(yè)技能,，使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到很大的提升。
傅一渠
傅一渠,，2016級(jí)數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生,，2019年7月入職，現(xiàn)任先進(jìn)制造技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)教師,。曾獲全國職業(yè)技能大賽數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造（教師組）賽項(xiàng)二等獎(jiǎng),；廣東省高端制造（復(fù)雜零部件數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造）職業(yè)技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；銑工技師,；指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)專業(yè)技能競(jìng)賽獲省級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1項(xiàng),、主持省級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)；多次指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng),。
學(xué)好一技之長,，成就出彩人生
傅一渠1997年2月出生于廣東潮州的一戶農(nóng)村家庭,。農(nóng)村孩子一般比較早成熟，在他的記憶里,，從12歲開始,，除了上學(xué)，自己的閑暇時(shí)間都是去兼職給家中添補(bǔ)家用,?！岸嗄甑墓ぷ鹘?jīng)歷，讓我更加懂得生活的艱辛與不易,，也培養(yǎng)了我的抗壓力和責(zé)任心?！?/p>
因從小兼職,，他頻繁接觸到了機(jī)械行業(yè)，也由此逐漸對(duì)機(jī)械類工種有了別樣的“深情”,。他希望學(xué)一技之長,，為以后自己在機(jī)械行業(yè)內(nèi)的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。于是,，到了大學(xué),，他便直接填報(bào)了數(shù)控技術(shù)專業(yè)?！拔业睦硐胧亲鲆幻麢C(jī)械工程師,。當(dāng)時(shí)，我的表哥在機(jī)電學(xué)習(xí),，我聽到學(xué)校有機(jī)械類專業(yè),，第一志愿就報(bào)了機(jī)電，也從此改變了我,?！?/p>
從教為師，不負(fù)夢(mèng)想
在校期間,，他成績優(yōu)異,，被選拔代表學(xué)校參加了3次省市級(jí)以上的技能競(jìng)賽。備賽期間,，為了爭取到好名次,，他和其他隊(duì)員基本每天都是高強(qiáng)度訓(xùn)練?！爸笇?dǎo)老師們精心安排,、全程陪護(hù)，竭盡全力為我們解決技術(shù)上的問題,，這給了我很大的觸動(dòng),。這種精神內(nèi)核,，讓我受益匪淺，也堅(jiān)定了我走上從教之路的決心,?！?/p>
畢業(yè)留校擔(dān)任實(shí)訓(xùn)老師后，他繼承了指導(dǎo)老師的訓(xùn)練思路,，自定教學(xué)計(jì)劃,，不僅注重學(xué)生的專業(yè)技能的培養(yǎng)，更注重學(xué)生的全面發(fā)展,?！拔視?huì)不斷引導(dǎo)學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)、課題研究,、志愿服務(wù)等,，這些對(duì)于他們綜合素養(yǎng)的提高十分關(guān)鍵，能夠快速有效地增強(qiáng)他們的社會(huì)參與能力,?！彼c同事們也相處得很融洽，“老師們很照顧我,，傳授給我豐富的教學(xué)方法和人生經(jīng)驗(yàn),，讓我一路進(jìn)步與成長?！?/p>
“沒有辛勤的汗水,，就沒有成功的淚水；沒有艱辛的付出,，就沒有豐碩的果實(shí),；沒有刻苦的訓(xùn)練，就沒有閃光的金牌,。”這是一句他想對(duì)自己,，也想對(duì)機(jī)電學(xué)生說的話。
從教之后,，他又參加了3次技能競(jìng)賽,。最近的一次，是代表廣東省參加2023年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造”賽項(xiàng)（教師賽）,。他和來自全國50所院校的50位教師同臺(tái)競(jìng)技,，最終憑借優(yōu)異的賽場(chǎng)表現(xiàn)，榮獲國賽二等獎(jiǎng),。
結(jié) 語
鄭佳鵬,、葉康智、傅一渠,，他們是無數(shù)為夢(mèng)想奮斗不止的機(jī)電學(xué)子的代表,，也是廣大在職教領(lǐng)域辛勤耕耘的機(jī)電教師的代表,。
新時(shí)代的中國青年，生逢其時(shí),、重任在肩,，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明,。奮斗不止,，精進(jìn)不怠。新征程上,，我們也要像他們一樣,，拿出只爭朝夕的干勁，保持滴水穿石的韌勁,，用“硬脊梁”“鐵肩膀”挑起時(shí)代重任,，在新的趕考路上創(chuàng)造屬于自己的榮光。
