過去的一年,,學(xué)校高度重視育人環(huán)境優(yōu)化,,領(lǐng)導(dǎo)親自研究部署,,著力對學(xué)校的花草樹木布局進行了調(diào)整,??倓?wù)后勤部全力以赴不斷美化校園綠植區(qū)域,,增加校園綠化苗木品種和遮蔭綠樹,,補種宮粉紫荊,、紫花風(fēng)鈴木等樹種,,提升了校園生活環(huán)境層次,,提高校園環(huán)境育人功能。

綠化施工有條不紊
春回大地,,萬物復(fù)蘇,,在這生機盎然的季節(jié),我校校園景觀綠化改造工程迎來了嶄新面貌,。風(fēng)雨連廊,、茶花園、禪意園和玫瑰園四處綠化景觀也相繼亮相,,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線,。

校領(lǐng)導(dǎo)親臨一線指導(dǎo)改造工作

風(fēng)雨連廊,如詩如畫
風(fēng)雨連廊連接校園南北,,為師生遮風(fēng)擋雨,。它宛如飛龍騰飛,寓意機電學(xué)子學(xué)業(yè)不斷進步,,學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上,。

改造前的風(fēng)雨連廊

茶花園,詩意盎然
茶花園茶花盛開時,,花瓣嬌艷欲滴,,宛如一幅絢麗多彩的畫卷,。圍坐六角涼亭,品茗賞花,,不僅能陶冶情操,,還能感受校園的日新月異。

建設(shè)前的茶花園

禪意園,,寧靜致遠
禪意園以簡約的線條,、自然的素材,營造出一種靜謐的氛圍,,使師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到心靈的寄托,。漫步在這片凈土,品味禪意,,讓心境得以升華,。

施工前的禪意園

玫瑰園,浪漫滿園
玫瑰花團錦簇,,色彩斑斕,,成為校園里一道獨特的風(fēng)景。在這里,,同學(xué)們可以欣賞到玫瑰的美麗,,感受到校園生活的浪漫與溫馨。

改造前的玫瑰園
通過景觀綠化改造工程,,營造了一個優(yōu)美,、舒適的校園環(huán)境,讓師生在忙碌的學(xué)習(xí)工作中找到心靈的棲息之地,,從而達到環(huán)境育人的目的,。今后,總務(wù)后勤部還將繼續(xù)加大綠化力度,,努力打造綠色校園,,為師生創(chuàng)造更美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,共同書寫我校綠色校園的美麗篇章,。(初審:唐建華,;復(fù)審:陳怡帆;終審:顏文彬)