5月11日,，經(jīng)貿(mào)學(xué)院在圖文樓舉行會(huì)計(jì)學(xué)本科1901班畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯會(huì),，經(jīng)貿(mào)學(xué)院與韶關(guān)學(xué)院開展“2+0”聯(lián)合培養(yǎng)會(huì)計(jì)學(xué)本科人才培養(yǎng)，19級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科生今年6月份即將畢業(yè)。參加此次答辯會(huì)的有經(jīng)貿(mào)學(xué)院答辯組評委,、和本科班全體40位學(xué)生,，會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)全程提供答辯服務(wù),。
為確保2023屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作順利開展,，經(jīng)貿(mào)學(xué)院院長蘭桂華多次部署、指導(dǎo)論文答辯工作,，大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)制定論文答辯工作計(jì)劃,，學(xué)院召集答辯組評委召開畢業(yè)論文答辯準(zhǔn)備工作會(huì)議，確定答辯基本流程,，并充分討論論文答辯過程中的常見問題,、問題解決方案，并提出優(yōu)化應(yīng)對措施,。
本次論文答辯分3個(gè)小組進(jìn)行,，分別由陳婕瑜教授、胡曉玲副教授,、饒水林副教授擔(dān)任組長,。答辯過程分為學(xué)生自我陳述,、現(xiàn)場提問、現(xiàn)場答辯,、成績評定等環(huán)節(jié)。參加答辯的全體畢業(yè)生通過PPT,，以圖文并茂的形式向答辯教師闡述自己論文選題目的,，理論框架，研究問題的方法以及研究的理論和實(shí)際意義等,。答辯組評委嚴(yán)格要求,，結(jié)合論文研究內(nèi)容提出答辯問題，學(xué)生陳述觀點(diǎn)及答辯,。答辯組評委老師針對學(xué)生論述的擬研究內(nèi)容,、選取的研究方法、邏輯框架等方面進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評,，并就相關(guān)問題給出了建設(shè)性的修改建議,。
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是高職-本科協(xié)同育人教學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)與創(chuàng)新實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，進(jìn)一步驗(yàn)證畢業(yè)生對專業(yè)知識(shí)掌握的深度和廣度,，也是檢驗(yàn)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,。經(jīng)貿(mào)院將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程管理，努力提高經(jīng)貿(mào)學(xué)院本科生人才培養(yǎng)質(zhì)量,，為學(xué)校申報(bào)職業(yè)本科貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。（初審：蘭桂華，終審：陳前明）
