草木含悲蒼松翠，恰逢清明來(lái)臨時(shí),。清明節(jié)作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,，寄托了中華民族慎終追遠(yuǎn)、不忘根本的家國(guó)情懷,。追憶往昔,，無(wú)數(shù)英雄以有限生命完成無(wú)盡事業(yè)，以一腔熱血譜寫(xiě)紅色史詩(shī),；回首今朝,，眾多烈士以生命赴使命，用大愛(ài)護(hù)眾生,，書(shū)寫(xiě)下可歌可泣,、蕩氣回腸的壯麗篇章。為表達(dá)對(duì)革命先烈,、民族英雄與前輩楷模的哀思和懷念,，激勵(lì)師生銘記紅色歷史、繼承光榮傳統(tǒng),，物流學(xué)院在清明時(shí)節(jié)開(kāi)展了“一年一清明 一歲一追思”主題活動(dòng),。
清明祭英烈，豐碑礪青春
清明時(shí)節(jié),，萬(wàn)物皆顯,，春和景明。4月3日清晨,，物流學(xué)院在南校區(qū)操場(chǎng)舉行了升旗儀式,，全體2022級(jí)學(xué)生參加了本次活動(dòng)。伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌,，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員們鏗鏘有力,、整齊劃一的步伐，干凈利落的甩旗姿勢(shì),，鄭重肅穆的敬禮神情,，詮釋著青年學(xué)子滿(mǎn)腔的敬仰與熱忱。物流學(xué)院輔導(dǎo)員藍(lán)麗榕進(jìn)行國(guó)旗下發(fā)言,，她指出一寸山河一寸血,，一抔熱土一抔魂，青年一代風(fēng)華正茂,，身上承載著國(guó)家和民族的希望,，理應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng),，爭(zhēng)做國(guó)之棟梁，告慰青松下長(zhǎng)眠的英烈?，F(xiàn)代物流管理2203班程婉純代表學(xué)生發(fā)言,，她充分表達(dá)了物流學(xué)子對(duì)革命先烈的崇高敬意和深切哀思，將繼承烈士遺志,，賡續(xù)紅色血脈,；以吾輩之青春，護(hù)衛(wèi)盛世之中華,，踐行“請(qǐng)黨放心,，強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言。
鮮花敬英烈,，文明祭英雄
青山綠水長(zhǎng)留生前浩氣,，蒼松翠柏堪慰逝后英靈。為深入貫徹黨的二十大精神,，加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育,，激勵(lì)物流學(xué)子把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行,，傳承弘揚(yáng)英烈事跡和精神,，物流學(xué)院在4月初依托“中華英烈網(wǎng)”，通過(guò)“致敬英烈”“祭掃英烈”“敬獻(xiàn)花籃”等線(xiàn)上途徑緬懷英烈,、寄托哀思,，表達(dá)對(duì)英烈的崇敬之心、感念之情,、傳承之志,，1000余名物流學(xué)子參與其中。物流學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記鐘佳科表示,，通過(guò)線(xiàn)上祭掃,、云端追思、留言致敬等方式,，有助于物流學(xué)子將緬懷追思化為圓夢(mèng)追夢(mèng)的精神動(dòng)力,，落實(shí)到推動(dòng)學(xué)校工作的各項(xiàng)具體行動(dòng)中，為學(xué)院事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)青春動(dòng)力,。
觀影憶英雄,，紅色潤(rùn)人心
忠魂流芳百世，英雄功存千秋,。為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于崇尚英雄,，緬懷先烈的重要論述，增強(qiáng)物流學(xué)子增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,，4月上旬，物流學(xué)院依托易班平臺(tái)開(kāi)展了“紅色觀影緬先烈，砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)”主題觀影活動(dòng),，約600人積極參與,。青年學(xué)子自主觀看了愛(ài)國(guó)主義教育影片《狙擊手》。該片講述了在軍備力量懸殊的境地下,，中國(guó)人民志愿軍敢于斗爭(zhēng),、勇于反抗、堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)土完整的信念,。學(xué)子們無(wú)不為革命前輩不畏強(qiáng)敵,、英勇戰(zhàn)斗、保家衛(wèi)國(guó)的英雄壯舉所動(dòng)容,，表示將主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代責(zé)任,，以真刀真槍錘煉能力，以過(guò)硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為,，踐行“功成必定有我”的使命擔(dān)當(dāng),。
五育并舉，德育為先,。物流學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于用好紅色資源,，賡續(xù)紅色血脈的系列重要論述，充分運(yùn)用“清明節(jié)”這一重要載體,，帶領(lǐng)物流學(xué)子回望歷史,、緬懷英烈，厚植家國(guó)情懷,，賡續(xù)紅色血脈,，深化德育實(shí)踐，切實(shí)將“五育并舉”落實(shí)落細(xì),。（撰稿：周婷,，初審：楊未昌，終審：鐘巧蘭）
