為進(jìn)一步提升學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力,，培養(yǎng)專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移人才團(tuán)隊，助推服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,，9月19日至21日,，由我校聯(lián)合廣東高校科技成果轉(zhuǎn)化中心共同舉辦的國家技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)人員能力等級培訓(xùn)班在北校區(qū)行政樓607會議室隆重開班,，圍繞學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化的痛點、難點開展專業(yè)性的指導(dǎo)和提升,。我校校長漆軍,、副校長李青，廣東高?？萍汲晒D(zhuǎn)化中心主任李家玉出席開班,、結(jié)業(yè)儀式，各二級學(xué)院分管科研副院長,，博士,、教授、科技創(chuàng)新團(tuán)隊負(fù)責(zé)人等科研骨干共50人參加培訓(xùn),。

國家技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)人員能力等級培訓(xùn)班學(xué)員合照

啟航新征程,，加速成果轉(zhuǎn)化

培訓(xùn)班的序幕在9月19日正式拉開。開班儀式上,，漆軍校長強調(diào)了“培養(yǎng)造就一支高素質(zhì),、專業(yè)化的技術(shù)經(jīng)紀(jì)人隊伍”對推動高職院校“加快科技創(chuàng)新成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化”的重要性,，希望廣大科研老師緊緊圍繞新雙高“校企合作推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,、進(jìn)行攻關(guān)性技術(shù)服務(wù)、推廣并培訓(xùn)新技術(shù)等,，為企業(yè)發(fā)展解決難題”的要求,，充分發(fā)揮自身作為技術(shù)經(jīng)紀(jì)人的科技政策宣傳員、成果收集偵察兵,、成果轉(zhuǎn)化經(jīng)紀(jì)人的關(guān)鍵作用,，致力于打通科技成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”，推動學(xué)校與產(chǎn)業(yè),、企業(yè),、行業(yè)的深度融合,，為學(xué)校、乃至大灣區(qū)的技術(shù)轉(zhuǎn)移工作貢獻(xiàn)智慧和力量,。

漆軍校長在開班儀式上致辭

挖掘技術(shù)要點,，培育高價值成果

19日上午，圍繞專利挖掘,、成果培育的主題,，審協(xié)廣東中心下屬廣州中新知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)有限公司規(guī)劃發(fā)展部負(fù)責(zé)人劉振審查員和中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院黨委書記范瑞泉書記分別就《基于科研項目的技術(shù)要點的挖掘與保護(hù)》和《專利布局與高價值專利培育》進(jìn)行了深入講解。劉振剖析科研創(chuàng)新本質(zhì),，強調(diào)技術(shù)要點的挖掘與保護(hù),，通過理論與案例分析，指明科研新方向,，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化,；范瑞泉對“基于科研服務(wù)的管理”做出的詳細(xì)的剖析，不僅高屋建瓴地闡述了成果運營與轉(zhuǎn)化對教書育人,、科技強校的重要性,，而且就科研管理及科研成果轉(zhuǎn)化過程的具體問題進(jìn)行了剖析和指導(dǎo)，強調(diào)要對科研項目進(jìn)行全過程知識產(chǎn)權(quán)管理,，強化知識產(chǎn)權(quán)與成果轉(zhuǎn)化風(fēng)險防控,。

廣州中新知識產(chǎn)權(quán)公司規(guī)劃發(fā)展部負(fù)責(zé)人劉振講授技術(shù)要點挖掘與保護(hù)

中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院黨委書記范瑞泉講授高價值專利布局與培育

打通轉(zhuǎn)化堵點，深挖企業(yè)需求

19日下午,，正高級技術(shù)經(jīng)紀(jì)工程師,、廣東高校科技成果轉(zhuǎn)化中心主任李家玉為學(xué)員們帶來《概念驗證與集成創(chuàng)新》課程,。李家玉帶領(lǐng)學(xué)員們深入淺出地剖析概念驗證的重要性,、實施步驟以及面臨的挑戰(zhàn)，同時分享他在集成創(chuàng)新方面的成功案例和獨到見解,。

廣東高?？萍汲晒D(zhuǎn)化中心主任李家玉講授概念驗證與集成創(chuàng)新

為加深學(xué)員對成果轉(zhuǎn)化對接的理解和對企業(yè)技術(shù)需求的深刻把握，20日上午,，廣東高?？萍汲晒D(zhuǎn)化中心高級技術(shù)經(jīng)理人嚴(yán)連菊為大家?guī)砹藢嵅僬n程《企業(yè)需求挖掘、分析與對接實操演練》,。在嚴(yán)連菊的系統(tǒng)講解與生動的實操演練后,，學(xué)員們對企業(yè)需求的挖掘、分析與對接有了更加全面和深刻的理解,。

廣東高?？萍汲晒D(zhuǎn)化中心高級技術(shù)經(jīng)理人嚴(yán)連菊講授企業(yè)需求挖掘、分析

下午,，由北京知人善用信息技術(shù)有限公司副總經(jīng)理,、廣州四二六人才發(fā)展院常務(wù)副院長劉詠平為學(xué)員們講授《專利運營與轉(zhuǎn)化實踐》,。劉詠平以自己的成長歷程，輔以生動的實踐案例,，向?qū)W員們深刻地闡述了專利運營與轉(zhuǎn)化的基本邏輯和典型模式,，以及如何從企業(yè)角度把握企業(yè)對科研創(chuàng)新的需求。

廣州四二六人才發(fā)展院常務(wù)副院長劉詠平講授專利運營與轉(zhuǎn)化實踐

把握政策前沿,，躬身轉(zhuǎn)化實踐

21日上午,，為深度融合理論學(xué)習(xí)與實踐操作，現(xiàn)場特邀廣東高?？萍汲晒D(zhuǎn)化中心主任助理兼項目部部長程富平傾情呈現(xiàn)了一場新穎獨特的講座《一線技術(shù)經(jīng)理人成長經(jīng)歷與工作實踐分享》。程富平以其豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗為基石,，講解了科技成果轉(zhuǎn)化過程中面臨的三座“大山”主要包括：應(yīng)用場景識別,、資金籌措、市場推廣,，并結(jié)合實踐案例提出了具體解決方案,，闡述了技術(shù)經(jīng)理人在科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化過程中的核心價值與不可替代的橋梁作用。

廣東高?？萍汲晒D(zhuǎn)化中心主任助理,、項目部部長富平講授成果轉(zhuǎn)化工作實踐

隨后，為加強學(xué)員對成果轉(zhuǎn)化政策的把握,，現(xiàn)場特邀廣州市科學(xué)技術(shù)局產(chǎn)學(xué)研結(jié)合處副處長雷超旭,，帶領(lǐng)學(xué)員系統(tǒng)梳理了最新廣州市科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的政策條例，并重點介紹了《廣州市概念驗證中心資助管理辦法（試行）》政策,。雷超旭強調(diào)科技成果轉(zhuǎn)化連接研究和生產(chǎn),，是科技創(chuàng)新的重要一環(huán)，概念驗證則是科技成果轉(zhuǎn)化的重要一環(huán),，是成果從實驗室走向市場的“最初一公里”,。

廣州市科學(xué)技術(shù)局產(chǎn)學(xué)研結(jié)合處副處長雷超旭剖析概念驗證中心建設(shè)思路

開啟新篇章，共繪轉(zhuǎn)化新藍(lán)圖

在培訓(xùn)課的尾聲,，為檢驗學(xué)習(xí)成果,，現(xiàn)場進(jìn)行了結(jié)業(yè)測試和綜合考評，并開展了結(jié)業(yè)儀式,。我校副校長李青對本期培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié),，高度贊揚了學(xué)員們在培訓(xùn)期間展現(xiàn)出的積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，肯定了學(xué)員們的學(xué)習(xí)成果,，表達(dá)了學(xué)校對推動科技成果轉(zhuǎn)化的堅強決心,，并要求大家要以本次學(xué)習(xí)為契機(jī)，深刻汲取導(dǎo)師們的智慧分享和實踐經(jīng)驗精神,，深植產(chǎn)教融合的土壤,，充分發(fā)揮主觀能動性,，在實現(xiàn)自己研究成果轉(zhuǎn)化變現(xiàn)的同時，實現(xiàn)自己更高的人生價值,。

李青副校長在結(jié)業(yè)儀式上致辭

為解決高職院校普遍面臨著成果質(zhì)量相對不高,，轉(zhuǎn)化效率低、技術(shù)對接難度大的問題,，學(xué)校后續(xù)將進(jìn)一步開展技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)人員能力培訓(xùn)的常態(tài)化工作,，增強我校科研骨干科研成果轉(zhuǎn)化能力,，打造一支高素質(zhì),、專業(yè)化的高校技術(shù)經(jīng)紀(jì)人隊伍，一體化推進(jìn)我校教育發(fā)展,、科技創(chuàng)新,、人才培養(yǎng)的總體布局，系統(tǒng)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,、科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化,，全面提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展水平的能力。（撰稿：劉金彥,，初審：王廣海,，終審：胡年）